Spende 15. September, 2024 – 1. Oktober, 2024
Über Spenden
Suche nach Büchern
Bücher
Spende:
64.6% erreicht
Einloggen
Einloggen
für autorisierte Benutzer stellen folgendes zur Verfügung:
Persönliche Empfehlungen
Telegram-Bot
Downloadverlauf
an E-Mail-Adresse oder Kindle senden
Bücherlisten verwalten
in Favoriten speichern
Persönlich
Suchanfrage nach dem Buch
Erkunden
Z-Recommend
Bücherlisten
Meistgefragt
Kategorien
Teilnahme
Spenden
Hochladen
Litera Library
Papierbücher spenden
Papierbücher hinzufügen
Search paper books
Mein LITERA Point
Suche nach den Begriffen
Main
Suche nach den Begriffen
search
1
??????? ??????? ??? ????? ?????? ???????? ??????? ????????? ?? ???? ??? ???????
Abduh
ﻓﻲ
ﻤﻥ
ﺃﻥ
ﺍﻝﺠﻨﺴﻴﺔ
ﺍﻝﺘﻲ
ﻫﺫﻩ
ﺇﻝﻰ
ﺒـ
ﻫﺫﺍ
ﺤﻴﺙ
ﻋﻥ
ﺍﻝﻁﻼﺏ
ﻋﻨﺩ
ﺘﻘﺩﺭ
ﻤﺎ
ﺒﻴﻥ
ﻭﻤﻥ
ﺍﻝﺫﻜﻭﺭ
ﻫﻨﺎ
ﺍﻝﺫﻱ
ﺍﻝﺘﺭﺒﻴﺔ
ﺃﻭ
ﺍﻝﺠﻨﺴﻴﺔ
ﻙ
ﻤﻊ
ﻫﻭ
ﺍﻝﻔﺌﺔ
ﺍﻹﻨﺎﺙ
ﻨﺴﺒﺔ
ﺍﻝﻤﺒﺤﻭﺜﻴﻥ
ﺍﻝﻌﺎﻡ
ﻫﻲ
ﻤﺠﻤﻭﻉ
ﺍﻝﺠﻨﺴﻲ
ﺫﻝﻙ
ﻓﻴﻬﺎ
ﻓﻲ
ﻜﻤﺎ
ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ
ﺍﻝﻤﺠﻤﻭﻉ
ﺍﻝﻨﺴﺒﺔ
ﻜل
ﺨﻼل
100
ﺍﻝﺠﺩﻭل
ﺍﻝﻤﺩﺭﺴﺔ
ﺍﻝﺠﻨﺱ
ﻭﻻ
ﺍﻷﺠﻭﺒﺔ
ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
Jahr:
2008
Sprache:
arabic
Datei:
PDF, 2.39 MB
Ihre Tags:
0
/
0
arabic, 2008
2
Microsoft Word - #%0000075400000000#%.doc
xp
ﺍﻝﺘﺩﻗﻴﻕ
ﺍﻝﺩﺍﺨﻠﻲ
ﻤﻥ
ﻓﻲ
ﺃﻥ
ﺍﻝﻤﺩﻗﻕ
ﻤﻌﺎﻴﻴﺭ
ﺇﻝﻰ
ﺍﻝﺘﻲ
ﺍﻝﺒﻨﻭﻙ
ﻋﻨﺩ
ﺇﺩﺍﺭﺓ
ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ
ﺒﻴﻥ
ﻫﺫﺍ
ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﺔ
ﺭﻗﻡ
ﺍﻝﺩﺍﺨﻠﻲ
ﺩﻻﻝﺔ
ﻫﺫﻩ
ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ
ﺍﻝﺒﻌﺩ
ﺍﻝﻤﺩﻗﻘﻴﻥ
ﻤﺴﺘﻭﻯ
ﻋﻤﻠﻴﺔ
ﺍﻝﺩﺍﺨﻠﻴﻴﻥ
ﻏﻴﺭ
ﻤﺩﻯ
ﺃﻭ
ﺍﻝﺭﻗﺎﺒﺔ
ﺍﻝﺩﺍﺨﻠﻴﺔ
ﻋﻥ
ﻭﺠﻭﺩ
ﻴﺠﺏ
ﺍﻝﻤﺭﺍﺠﻌﺔ
ﺘﻁﺒﻴﻕ
ﻓﻘﺭﺍﺕ
ﺍﻝﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ
ﻤﻊ
ﺍﻝﻌﺎﻤﻠﺔ
ﺍﻝﻤﺤﻭﺭ
0.01
ﻗﺒل
ﻤﺎ
ﺩﺍﻝﺔ
ﻏﺯﺓ
ﻴﻘﻭﻡ
ﻗﻴﻤﺔ
ﺍﻝﺜﺎﻨﻲ
ﺍﻝﺩﺍﺨﻠﻲ
Sprache:
arabic
Datei:
PDF, 1.00 MB
Ihre Tags:
0
/
0
arabic
3
(Microsoft Word - Çãá ÕæÇáÍÉ)
XPPRESP3
ﻓﻲ
ﻤﻥ
ﺇﻝﻰ
ﺍﻻﺘﺼﺎل
ﺍﻝﺘﻔﻜﻴﺭ
ﺍﻝﻤﺩﺭﺴﺔ
ﻤﺩﻴﺭ
ﺍﻹﺒﺩﺍﻋﻲ
ﺃﻭ
ﺍﻹﺒﺩﺍﻉ
ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﺔ
ﺃﻥ
ﺍﻝﻤﺩﺍﺭﺱ
ﺍﻝﺘﻲ
ﺍﻝﺤﻜﻭﻤﻴﺔ
ﻤﺩﻴﺭﻱ
ﺒﻴﻥ
ﻤﺴﺘﻭﻯ
ﻝﺩﻯ
ﻤﺤﺎﻓﻅﺎﺕ
ﺍﻝﻐﺭﺒﻴﺔ
ﺸﻤﺎل
ﺍﻝﻀﻔﺔ
ﻫﺫﻩ
ﺩﻻﻝﺔ
ﻋﻥ
ﻋﻤﻠﻴﺔ
ﻤﻊ
ﺫﺍﺕ
ﻭ
ﺨﻼل
ﺩﺭﺍﺴﺔ
ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ
ﺇﺤﺼﺎﺌﻴﺔ
ﻋﻨﺩ
ﻤﺎ
ﺍﻝﺫﻱ
ﺍﻤﺘﻼﻙ
ﺍﻝﺒﺎﺤﺜﺔ
ﺤﻴﺙ
ﻓﺭﻭﻕ
ﻨﺘﺎﺌﺞ
ﺍﻝﻬﻴﺌﺔ
ﺍﻝﻨﺘﺎﺌﺞ
ﺩﺭﺠﺔ
ﻫﻭ
ﺠﺩﻭل
ﻝﻤﺘﻐﻴﺭ
ﻝﻤﻬﺎﺭﺍﺕ
ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ
Sprache:
arabic
Datei:
PDF, 939 KB
Ihre Tags:
0
/
0
arabic
1
Folgen Sie
diesem Link
oder finden Sie einen Bot "@BotFather" in Telegram
2
Senden Sie Befehl /newbot
3
Geben Sie den Namen für Ihren Bot an
4
Geben Sie den Benutzername für den Bot
5
Kopieren Sie die letzte Meldung von BotFather und fügen Sie hier ein
×
×